单选题

在大班音乐欣赏作品《金蛇狂舞》中,B段音乐独立而鲜明,反映了喜庆的主题形象。对于该作品来说,最适合的教学设计思路应是()

A. 从整体入手层层深入
B. 整、分、整
C. 一一匹配
D. 从局部入手层层累加

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音乐欣赏,一般指通过聆听音乐作品获得()的音乐活动。 活动设计题:请设计一个大班音乐欣赏活动。 3在音乐《金蛇狂舞》片段中乐句逐渐递减,这种手法在我国民间音乐中称为() 音乐欣赏是: 大班音乐欣赏《单簧管波尔卡》结构简单,适合的导入模式是() 音乐欣赏材料中,不属于音乐欣赏的辅助材料的是() 民族管弦乐合奏《金蛇狂舞》属于哪种音乐美的范畴?() 由文学作品开始的学前儿童音乐欣赏活动设计包括童话、诗歌、散文等内容,再结合相适合的音乐进行音乐欣赏活动。 在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的( )。 音乐欣赏的特点() 在音乐欣赏中,“感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力”属于幼儿的() 在音乐欣赏中,“感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力”属于幼儿的() 在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()。 音乐欣赏中的辅助材料 在音乐欣赏的感知活动中,音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础。音乐欣赏中一切感情体验与形象联想都要以音响感知为基础() 在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。() 音乐欣赏教学中,结构比较紧密的作品可能采用的设计是( ) 音乐欣赏教学中,结构比较紧密的作品可能采用的设计是() 音乐欣赏活动中的辅助材料 音乐欣赏教学中的“层层累加”程序
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