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班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的()
单选题
班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的()
A. 科学性原则
B. 适宜性原则
C. 目标性原则
D. 主体性原则
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下列关于幼儿一日常规活动说法错误的是()
幼儿园教育活动计划包括班级学期工作计划、()、班级周工作计划、班级一日活动计划和单项活动计划。
什么是幼儿园一日生活常规试述培养幼儿一日生活常规意义和方法
什么是幼儿园一日生活常规试述培养幼儿一日生活常规意义和方法
为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是()。
为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是( )。
幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活,精心组织各项活动,做好保教工作。这体现了教师劳动的()
什么是幼儿园一日生活常规。简述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。(20分)
张老师根据自己班幼儿情况,为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐融洽活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程,这体现了教师()
张老师根据自己班幼儿情况,为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐融洽活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程,这体现了教师()。
什么是幼儿园一日生活常规(2分)试述培养幼儿一日生活常规意义和方法。(18分)
某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中,参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者,你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题?
某幼儿园正在进行如何安排幼儿一日活动的教研活动。活动中,参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者,你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题
某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中,参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。 如果你是这一活动的组织者,你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题?
在教学活动中,老师发现幼儿无法掌握测量方法,于是调整活动环节。这体现了幼儿园的教学活动具有()
张老师根据自己班幼儿的情况,为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐融洽活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了教师( )。
张老师根据自己班幼儿隋况,为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐融洽活跃的班级氛围,自主开发了“活跃课堂”的班级课程,这体现了教师( )
幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活,这体现了幼儿班级的()
孙老师认为爱国教育应从幼儿开始,她经常在班级里开展“五星红旗”“我爱祖国妈妈”等活动,这体现了孙老师爱岗敬业的职业道德。()
根据儿童的身心特点和实际需要,有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的( )
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