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教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是()
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教师在直观教学时,经常会运用变式的方法,其目的是()
A. 激发兴趣
B. 分化概念
C. 丰富想象力
D. 引起注意
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简述直观教学必须运用的感知规律。
.如何运用感知规律提高直观教学效果?
直观时运用变式方法的目的是()。
直观时运用变式方法的目的是( )
技能培训教学的重要方法是,这是重要的直观教学形式()
直观教学是教学手段,也是教学目的。
直观教学是教学手段,也是教学目的。
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在概念教学时运用变式的主要目的是()。
结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。
直观时运用变式方法的目的主要是()。
()是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体的模仿的范例
直观教学法是指在体育教学中()
直观教学法是指在体育教学中( )
直观教学法是指在体育教学中()。
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下面属于直观教学方式中的实物直观的是()
2012年辨析:直观教学是教学手段,也是教学目的。
直观教学方式分为实物直观和模拟直观,下面属于实物直观的是()。
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