58. 暗示教学理论目的及其原则主要有（）

布鲁纳认知主义教学理论提出的原则有（）   长期趋势法所运用的预测科学理论和方法，主要有（）。 以斯金纳的程序教学理论为代表的是（　　）教学理论。 “科学主义“教学理论的主要教学主张有（ ）。 赞科夫发展性教学理论的教学原则是（） 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论和杜威教学理论的差异。 杜威全部教学理论的基本原则是（　　） 58.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（  ）。 （ ）提出程序教学理论 说明范例教学理论 在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ） 心理动力学理论认为心身疾病发病机制主要有下列哪些要素（） 布鲁纳的教学理论属于（） 建构主义教学理论 赫尔巴特的教学理论 语言教学理论属于（） 王充《（）》涉及文学理论的篇章主要有《自纪》、《（）》、《佚文》、《艺增》、《超奇》等。