58.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（  ）。

写出教学目标和教学过程。 以问题为基础的教学法实施一种新的教学过程，学生以______为单位进行学习。 在化学教学过程中，教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是（ ）。 下列教学目标的描述中，体现“以学生为主体”教学理念的是（ ）。 教学过程中学生以学习（　　）为主。 教学过程中学生以学习为主（） 教学过程是学生以学习（）为主的特殊认识过程 在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。 （）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。 在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问，这有助于培养学生解决问题的能力（） 教师的教学过程设计主要解决的问题是（） 教师的教学过程设计主要解决的问题是（） 依据拟定的教学目标，设计教学过程。 体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成 教学过程的内部发展动力是 和学生解决问题的能力水平之间的矛盾。 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的( ) 赞可夫在教学与发展实验中，提出教学过程是促进学生的（） 体育教学过程的基本要素包括目标、学生、教师和()。 “教学过程是学生智力发展与情感等非智力因素相互影响的过程”，这是（）教学规律提示我们的。 “教学过程是学生智力发展与情感等非智力发展相互影响的过程”这是（）教学规律给我们 的提示