第二语言教学理论的发展过程中，现代教学理论在教师和学生之间更加强调以（）为中心，研究的重点在“教”和“学”之间更加重视（）。

以斯金纳的程序教学理论为代表的是（　　）教学理论。 现代汉语教学理论在教师的“教”和学生的“学”之间，更加强调（）。 在行为主义教学理论中，以斯金纳的程序教学理论影响最大，以下不属于程序教学理论 主张的是（ ） 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 简述发展性教学理论的教学原则 具有先进的教学理论属于教师的(????) （ ）提出程序教学理论 说明范例教学理论 现代教学理论研究中强调以（ ）为中心。 现代教学理论的三大流派是()。 布鲁纳的教学理论属于（） 赫尔巴特的教学理论 建构主义教学理论 “传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 赞科夫的发展性教学理论。 认知教学理论产生的教学模式有（） 传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ] 现代教育技术的理论基础是教学理论、（）及传播理论。