按照评价性质的不同，将教学评价分为定性评价与（）。

教学评价按评价性质的不同可分为（）。 教学评价按评价性质的不同可分为（　　）。 教学评价按照教学评价分析方法不同，可分为（） 按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。 按照评价功能的不同，可将教学评价分为()。 从评价性质看，大学教学评价根据评价的目的不同，可分为（）。 按照评价基准进行分类，可以将教学评价分为相对评价、绝对评价和自身评价。 按照评价功能的不同，教学评价可分为 按照评价分析方法的不同，教学评价可以分为 根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（ ）。 按照评价方法的性质不同，经济效果评价分为（） 按照评价目的的不同，可将教学评价划分为（） 按评价的功能的不同，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（）。 根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（ ）。 根据实施教学评价的不同时机，可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和（　）。 体育教学中如何科学地运用定性评价与定量评价? 根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为()。 按照评价基准来分，教学评价可以分为。（2015.山东）（） 按照评价主体的不同可以将教育评价分为（） 根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。