下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述，正确的是（　　）。

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是()   下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是()   下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是( ) 在果酒、果醋及泡菜制作过程中，所用原料的有机物总（质）量及有机物种类的变化（） 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是（　　）。 下列关于果酒制作过程中的叙述，正确的是（） 下列有关果酒、果醋制作的说法,正确的是（） 制作果酒、果醋两个实验的共同点是（） 下列评价果酒和果醋制作是否成功的方法中，不合理的是（） 在果酒的制作过程中,下列说法正确的是: 下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是()。 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是（） 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是（） 下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述，正确的是()。 下列关于泡菜制作的叙述,的是（） 果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是（）。 果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是（　　）。 果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是()。 介绍泡菜制作过程中，微生物的消长情况，并说明泡菜形成的原理。 下列关于泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定实验的叙述，正确的是（）