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合作也需要教师之间有争论和争吵,让各种不同的观点和意见进行碰撞和交流。()
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合作也需要教师之间有争论和争吵,让各种不同的观点和意见进行碰撞和交流。()
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在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是()
在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是()
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不同科学理论、不同学派、不同学术观点之间的争论是科学发展的常态,但这完全不利于科学的发展()
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()这类人没有自己的观点和主张,即使有自己的观点和主张,也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同,他们总是选择从众,随大流,轻信赞同他人观点
在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿( )
教师之间的合作应做到()
(单选题) 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是( )。
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教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?试述教师与家长合作沟通的态度和技巧
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师幼互动过程中,强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的()
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维修时,和用户发生争论,也应使用文明用语()
教师通过展示各种实物和教具,让学生获得运动技能的感性材料,这种教学方法称为( )
教师团队和教师群体有何不同?如何促进教师团队的成长?
下列观点属于克劳塞维茨的《战争论》的思想观点的有()
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