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合作学习没有明确的目标导向,个体之间可以相互对话、商讨、争论等。
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合作学习没有明确的目标导向,个体之间可以相互对话、商讨、争论等。
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小组合作学习
什么是合作学习?
新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要的理论依据是()。
积极主动相互依赖是合作学习的良好方法,这种依赖表现在()
合作学习不仅是一种学习方式,而且是一种教学目标
合作学习不仅是一种学习方式,而且是一种教学目标()
小组合作学习的成员之间,既是一种合作关系,又是竞争关系
独立思考应是合作学习的(),合作学习应是独立思考的补充和发挥。
什么叫自主学习、合作学习、探究学习
简述自主学习、合作学习和探究学习。
什么是自主学习、合作学习、探究学习?
简述自主学习、合作学习与探究学习。
什么叫自主学习、合作学习、探究学习
合作学习时学习资源应该共享。
合作学习时学习资源应该共享。
有教师认为合作学习与小组学习没有区别。你是怎样看待这个问题的?
(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()
合作学习的框架包括()
(名词解释) 合作学习
合作学习的要素包括()。
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