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幼儿教师职业道德的核心是热爱幼儿。

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幼儿教师职业道德的基础和前提是() ()是形成幼儿教师职业道德认知的基础。 幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说,作用极大,包括() 幼儿教师职业道德评价的根本标准是()。 8.幼儿教师职业道德主要范畴为 ()是检验幼儿教师职业道德认知的最佳方式 (  )是幼儿教师职业道德的基本原则。 (  )是幼儿教师职业道德的基本原则。 下列属于幼儿教师职业道德评价的客体的是() 幼儿园教师职业道德的核心是( )。 教育实践是检验幼儿教师职业道德认知的最佳方式。() 幼儿教师职业道德评价是幼儿园领导加强教师职业道德建设工作的业务指导和进行科学管理的重要途径,同时,也是幼儿教师提高和完善自身职业道德品质的主要依据之一。() 幼儿教师职业道德认知的特征包括以下哪些方面?() 幼儿教师职业道德情感的丰富性主要体现为()。 幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求() 幼儿教师职业道德评价就是对幼儿教师的行为及其品质的衡量或判定。善恶就是幼儿教师道德评价的一般标准。() ()是教师职业道德修养的必要方法,也是幼儿教师提升自身职业道德认知水平的不二法门 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心() 教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德(   )组成的 园所氛围是影响幼儿教师职业道德认知的重要因素之一。()
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