学生档案袋评价工作量不大，方便有效。()

成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本理念。 成长记录档案袋属于(   )评价。 简述档案袋评价的基本特点。 简述档案袋评价的基本理念 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。 根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。 简述档案袋评价的优越性。 简述档案袋评价法的实施过程。 简述儿童成长档案袋评价的内容 简述档案袋评价的优越性 档案袋评价实质上属于过程性评价（） 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（　）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（）。 新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于()。 档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。 运用档案袋评价时应注意哪些事项？ 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。