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知识、经验和情感都决定着管理者创新思维的质量()
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知识、经验和情感都决定着管理者创新思维的质量()
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在管理活动中,最能激发管理者创新思维的因素包括()
在管理活动中,最能激发管理者创新思维的因素有()
最能激发管理者创新思维的因素有目标、意志、兴趣、()
在管理活动中,最能激发管理者的创新思维的因素包括()
下列创新思维的哪种特质决定着创新的深度和创新的成功机率()
创新思维作为知识创新的源泉和动力,集中表现在创新思维的()和()完全适用于知识创新。
在管理活动中,最能激发管理者的创新思维的因素是目标、意志、兴趣和()等
创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。创新思维是()
下列选项中,无法在管理活动中激发管理者创新思维的因素是()
阅历和经验为创新思维提供了契机,因为知识和经验越丰富,就越能观察和发现问题,也就越能开辟出进行创新思维的新领域()
创新思维的前提是经验,知识水平和文化素养,而最能激发创新思维的因素却是目标、意志、兴趣、感情等()
兴趣可以引发管理者的创新思维,下列不属于其兴趣特征的是()
激发创新思维的因素主要有()、意志、兴趣和情感
知识创新离不开(),知识创新和创新思维不可分割,紧密相连。如果没有创新思维,便不可能有创新活动。
如果没有知识和经验,管理者就难以在创新方面有所突破()
要创新,就必须借助创新思维。()是在一定知识、经验和智力的基础上,灵活运用各种思维方法,创造新的思维成果的思维活动。
创新思维,是指管理者探索环境与组织自身发展中的未知领域,开拓和创建组织发展新局面的思维活动。
知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而()、()、()、()等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。
管理者积极探索环境与组织自身发展中的未知领域,开拓和创建组织发展新局面的思维活动就是创新思维()
知识与经验越丰富,就越能观察和发现问题,就越能开辟出创新思维的新领域()
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