创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是（）

产生创新思维不需要一定的条件（） 知识、经验和情感都决定着管理者创新思维的质量（） 创新思维作为知识创新的源泉和动力，集中表现在创新思维的（）和（）完全适用于知识创新。 阅历和经验为创新思维提供了契机，因为知识和经验越丰富，就越能观察和发现问题，也就越能开辟出进行创新思维的新领域（） 创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下，运用各种思维方式，对已有或掌握的知识、信息进行各种方式（） 创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动机的驳倒下，运用各种思维方式，对已有或掌握的知识、信息进行各种方式（） 创新思维的前提是经验，知识水平和文化素养，而最能激发创新思维的因素却是目标、意志、兴趣、感情等（） 创新思维的材料和基础是（） （）是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格 思维导图运用（）创新思维 创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。 (判断)创新思维推动着知识创新,是知识创新的源泉。【】 创新思维是灵活多变的，主要表现在（ ）。 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可() 创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。 机器学习策略从创新思维方式上讲，运用了___。 创新思维是灵活多变的，其转换和变通主要表现在（） 管理的艺术性强调管理除了要掌握一定的理论和方法之外，还要有灵活运用这些知识和技能的技巧和诀窍。 创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。 知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而（）、（）、（）、（）等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。