阅历和经验为创新思维提供了契机，因为知识和经验越丰富，就越能观察和发现问题，也就越能开辟出进行创新思维的新领域（）

创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。 要创新，就必须借助创新思维。（）是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。 既有丰富的理论知识，又有丰富的实践经验及丰富的阅历、经历和资历的培训师称为（） 思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。 思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。 （） 辨析:思维越灵活,相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。 中国大学MOOC: 创新思维障碍主要指（ ）思维障碍、直线型思维障碍、权威型思维障碍、从众型思维障碍、书本型思维障碍和经验型思维障碍。 创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。 “卖草帽的人”的案例故事，反映了机械地套用了经验，受了经验偏见思维的影响，没有对经验进行改造和创新。 “卖草帽的人”的案例故事，反映了机械地套用了经验，受了经验偏见思维的影响，没有对经验进行改造和创新（） (判断)创新思维推动着知识创新,是知识创新的源泉。【】 中国大学MOOC: 4、思维定势的消极作用就产生创新思维障碍。四种常见的创新思维障碍分别是：从众性、经验型、权威型、技能型 创新思维并不完全遵循别人的经验和方法，不遵循现有的程序，它在方式、方法、程序、途径等各个方面都没有条条框框，这主要说明创新思维具有（） 知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。如果没有创新思维，便不可能有创新活动。 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（） 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（）。 ()是以现代设计理论、方法和技术为基础，运用各种专业人员的工程设计经验、知识和创新思维，对已有的产品(系统)进行剖析、重构、再创造的设计。 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的法人。 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的法人（） 创新激情决定了创新的成果和水平，创新思维决定了创新的产生，科技素质是创新的基础。