单选题

下列评价方式,符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是(  )。

A. 重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡
B. 在不同的教学方法中采用相同的评价策略
C. 检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验
D. 根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能

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高中生物课程的必修学分为(  )。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。 高中生物课程作为必修课程。应该(  )。 下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。 高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。 《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议中提倡的是()。 下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是(  )。 2017版高中生物学课程标准和实验版课程标准都有前言部分,前言内容也一致() 在《普通高中美术课程标准(实验)》“评价建议”中,如何通过评价促进教师的成长? 进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。 《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中提倡的评价方式是( )。 列出至少三点《普通高中美术课程标准(实验)》 中提出的评价建议。 对《普通高中美术课程标准(实验)》评价建议的说法不正确的是()。 列出至少三点《普通高中美术课程标准(实验)》 中提出的评价建议。 简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容 简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容。 某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择,其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中的()这一基本理念。 《普通高中美术课程标准(实验)》的评价标准主要体现了()。 简述高中生物课堂教学设计的基本理念。 下列高中生物课程中,为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。
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