情境理论模式使用两个领导维度：任务行为和（）。

密西根模式的两个描述领导行为的维度是()。 俄亥俄州立大学的研究将领导风格按照关心任务和关心任两个维度进行分类。() 生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，得出四种领导风格（　）。 途径-目标理论认为（）和工作任务性质这两个变量决定着领导方式 领导者的生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，高工作-高关系的领导风格是（） 领导者的生命周期理论将工作取向和关系取向两个维度相结合，高工作-高关系的领导风格是（）。 领导行为四分图依据（）和（）两个维度将领导行为划分为四个象限 将领导行为划分为"员工取向"和"生产取向"两个维度的是（）。 将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是（ ）。 将领导行为划分为“员工取向"和“生产取向”两个维度的是（） 将领导行为划分为“员工取向”和“生产取向”两个维度的是()。 将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是（） 将领导行为划分为“关心人”和“工作管理”两个维度的是（）。 将领导方式区分为工作取向和关系取向两类，将情境性的因素分为三个维度，这些维度互相组合，可以产生八种不同的情景，这种理论称为()。 艾森克的特质理论对人格维度的划分采用了（）两个维度 领导情境理论主要包括两个方面内容：一是（　　），二是心理成熟度。 情境领导理论认为，低任务、低关系属于授权型领导风格（） 对领导行为的早期研究显示出有（　　）两个维度。 依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在以下几种环境状态：（）。 健康信念理论模式主要受两个理论的影响，即刺激反应理论和