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()是职业技术课程目标确定的主要依据。
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()是职业技术课程目标确定的主要依据。
A. 职业分析
B. 职业需求
C. 职业目标
D. 职业能力
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确定课程目标的主要依据不包括()
职业技术课程内容选择的主要方法是()
()是职业技术课程内容选择的主要方法。
能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是()。
简述课程目标制定的主要依据。
在确定课程目标的依据中,()是确定课程目标的根本依据
( )是对课程目标进行价值筛选的主要依据。
对课程目标进行价值性筛选的主要依据是()
对课程目标进行可行性筛选的主要依据是()
幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?
中学数学课程目标主要依据党的教育总目标性质和任务来确定。()
简述确定课程目标的依据。
关于初中信息技术课程目标,下列描述不正确的是()。
确定课程目标的依据不包括()
确定课程目标的根本依据是( )。
课程目标确定的依据主要有三个方面
依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标,有什么目标,就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。()
下列不属于课程目标确定的依据的是( )。
课程目标的依据主要有( )。
制定课程目标的三个主要依据是:对______的研究;对社会的研究;对______的研究。
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