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课程目标确定的依据主要有三个方面
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在确定课程目标的依据中,()是确定课程目标的根本依据
学校课程目标的制定步骤主要有()和()两个阶段
音乐课程目标的叙写方式主要有( )
课程目标根据()、()、()三个维度设计。
课程目标包含哪三个层面( )
课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。
课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。
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确定课程目标的主要依据不包括
确定课程目标的主要依据不包括()
确定课程目标的主要依据不包括( )
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课程目标是根据()三个维度设计的。
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幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?
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