培训的激励作用表现在可以满足员工求知的需求，进而可能胜任更具有挑战性的工作、承担更多的职责，又可以在一定程度上满足其 ______ 和 ____ 的需要

企业每年应对岗位培训需求进行评估，根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵，并与下属员工沟通。 企业每年应对岗位培训需求进行评估，根据评估结果及时更新岗位培训需求矩阵，并与下属员工沟通（） 哪种激励理论关注员工对工作的内在满足感和成长需求？（ ） 培训计划必须满足（）及员工两方面的需求。 进行员工培训需求分析有哪些作用? 对培训对象培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有( )． 实施员工培训需求的评估，可以从()等角度来收集培训需求信息。 员工培训的需求分析可以从（）进行。 员工培训激励制度的激励对象包括（） 对激励需要或需求进行研究的激励理论称为型激励理论 培训计划必须满足组织及员工两方面的需求。（） 培训计划必须满足组织及员工两方面的需求（） 对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有()。 对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。 对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（） 对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求具有（　） 员工培训需求分析可以在（）层次上进行。 要使学生产生求知需求，首先要满足或部分满足学生的基本需求或缺失需要。（） 对培训需求进行目标分析,可以把目标确定为员工必须要达成的目标和愿景,对其进行引导和分析,以达到预期的培训效果。（） 员工培训制度的制定原则：保证企业培训正常进行、激励员工、约束员工（）。