音乐课程的性质有其人文性、（）性、实践性。

体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。 地方课程具有（）；（）；（）和实践性特征、实用性特征。 实践性课程开发理论的代表是（） 实践性课程开发的基本方法是（） 简述《义务教育地理课程标准（2011年版）》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。 简述《义务教育地理课程标准(2011 年版)》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。(10 分) 实践性是写作的性质之一（） 语文课程具有很强的实践性。 思想品德课程的实践性注重（）。 实践性课程开发所采用的方法是（） 实践性课程开发理论的实质是追求（） 下列属于实践性音乐教学方法的是（　　） 下列属于实践性音乐教学方法的是（　　） 实践性课程强调系统性、强调学习直接经验、强调论证（） 试述语文课程具有很强的实践性。 实践性课程开发理论的代表人物是（） 公共政策这门课程具有实践性强的特点（） 出头教育: “实践性课程”的开发方法即课程审议的主体是（ ） 确立培训课程体系的原则是：目的性原则；实践性原则；超前性原则；（） 综合实践活动的特点有综合性、实践性（）生成性、开放性