某学前儿童遭受挫折时焦躁不安，出现打人、咬人、抓人、踢人和夺取他人东西的行为，此类行为是（）

用咬人、撞人、踢人等来伤害他人（） 用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人（） 在生活中遭受挫折、打击或遇到困难时，你通常会（ ）。 如果由于学习方法不当或努力不够而多次遭受挫折或其成就受到漠视，就会使儿童产生（） 个体遭受挫折后不敢面对现实，而放弃原来的目标，这种挫折反应方式是 大学生遭受挫折后常见的消极防御机制包括： 当组织运转过程中遭受挫折、出现严重困难时，秘书应善于协助领导者首先找出问题的( ) 猫咪有咬人抓人的坏习惯，怎么办？（ ） 如一个客户经理受到领导或同事的无端批评或指责，他可能直接跟这些人吵架，甚至还可能动手打人。这种反应属于人们遭受挫折时心理表现的（） 断奶时，如果婴儿出现焦躁不安、易怒、失眠时家长应 管理者对遭受挫折员工的不良行为不能采取宽容的态度（） 遭受挫折后人的直接反应方式主要有情绪反应、攻击、（）、（）和（） 挫折激励法是当员工遭受挫折后，促其振奋精神，树立自信心的激励方法，下列属于挫折激励法的是（） 面对现实接受挫折时，应该（） 根据韦纳的归因理论，员工在工作中取得成功或遭受挫折时，管理者应让员工（） 挫折含有（）、受挫、失败之意。 受挫折后，以牙还牙属（） 人受挫折功成就 当人遭受心理挫折时，可能会出现哪些行为表现（） 有关挫折的描述，以下看法正确的是：①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应；②遭受挫折后，人会变得非常颓废；③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因；④侵犯行为的发生总是以挫折为条件，这是确定无疑的（）