“夫同言而信，信其所亲；同命而行，行其所服。”从教育的角度说明（）

亲其师，信其道反映了（）教育原则 “顺其所思，予其所需，同其所感，引其所动，投其所好，扬其所长，助其所为，促其所成。”体现了心理健（） “亲其师，信其道”的古训源自我国最早的教育学著作《学记》。这句古训说明()   楚人生(乎)楚，長乎楚，而楚言，不知其所受之。乎： 佛言不必信 从情感的角度看，出现“亲其师，信其道”的现象的原因是（） 信言的意思是（） 必伏其所主，而先其所因 《金匮要略》首篇指出“夫诸病在脏，欲攻之，当随其所得而攻之”，下列各项，哪些屑“随其所得而攻之”的治法（）。 （2015山东）“视其所以，观其所由，察其所安”体现的教育原则是()。 物流服务项目与其所服务的整体项目之间的关系是（）。 贴耳低言信安然 就像“疑邻盗斧”,我们总是因为信而行动,再证明所信的。 子曰：弟子入则（），出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。 《礼记典礼》：“大夫七十而致事。”致事就是致仕，言致其所掌管之事于君而告老。文中致事的意思是（） 经营企业征信业务的征信机构未按照规定办理备案的，只由其所在地的国务院征信业监督管理部门派出机构责令限期改正，不必进行处罚（） 公司信贷产品是其所服务项目的动力引擎，描述的是产品的（）。 所谓齐其家在修其身者，人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所敬畏而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉，故好而知其恶，恶而知其美者，天下（）矣。 “商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病……遁其有无，官民农商，各安其所而乐其生，夫是以为至治之极”。与此观点相似的是（） 在企业征信系统中，金融机构用户管理员可以修改其所创建用户的等信息（）