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教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣
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教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣
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下列各项中,可以作为评价业绩的尺度,调动职工积极性的是()
管理者要学会调动员工的积极性,()是调动积极性的前提和基础
如何调动教师的积极性?
结合工作实际,论述如何调动教师的工作积极性
本事,不仅仅在于调动下面人的积极性,而且在于调动平级,甚至的积极性()
为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?()
为了调动幼儿学习积极性,集体教学中教具要多,并不断翻新。
为了调动幼儿学习积极性,集体教学中教具要多,并不断翻新()
为了调动幼儿学习积极性,集体教学中教具要多,并不断翻新()
教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能( )。
为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。()
怎样调动教职工的积极性?
试述教职工积极性的调动。
“如何调动学生的学习积极性?”属于()。
简述调动教师积极性的主要方法
内部招聘既可以解决缺员,又可以调动餐饮员工的积极性()
提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。()
提倡参与式教学情景教学师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性
如何采用激励方法,调动职工的积极性?
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