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提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。()
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提倡参与式教学、情景教学、师生互动,能调动培训对象的积极性和主动性。()
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婴儿情景教学活动常见的形式有()
情景教学活动是一类综合性的教学活动。
以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()
数学教学活动是师生积极参与,( )的过程。
数学教学活动是师生积极参与,( )的过程。
情景教学法的首创者是()
以学生为中心的教学策略包括:发现学习、情景教学和()
()是在婴儿情景教学活动中常见的形式
下列关于情景教学法,说法错误的是()
教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。()
在体育教学实践中以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有()、竞赛法、情景教学法。
情景教学理论主张学习应该在于:()。
具体的自然情景教学可以在哪些活动中练习()
( )是调动培训对象积极性,让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。
教学评价是鼓励师生、促进教学的手段,所以教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,提高教学质量。( )
谈一谈你对美术鉴赏教学中“情景教学法”的理解,并举例说明。
谈一谈你对美术鉴赏教学中“情景教学法”的理解,并举例说明。
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于()。
运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于( )。
教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。
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