单选题

交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行,达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧。__________是最重要的策略之一。

A. 入乡随俗
B. 礼貌友好
C. 自尊自重
D. 机智幽默

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李元授在《交际学》中将交际符号划分为()交际符号和()交际符号 请判断下面的说法是否正确。交际翻译与语义翻译的差异在于交际翻译的关注点是目的语读者,尽量为这些读者排除阅读或交际上的困难和障碍,使交际顺利进行。语义翻译则以原文为基础,坚守源语文化,只是解释原文的涵义,帮助目的语读者理解文本的意思() 口语交际能力是交际能力的() 下列属于交际策略的有()。 达到了交际的目的 __是言语交际的产物,是人们为了达到预想的口语或书面语交际目的而进行的修辞活动 __________是言语交际的产物,是人们为了达到预想的口语或书面语交际目的而进行的修辞活动。 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。 语言交际分为口语交际和书面语交际两种。 口语交际的核心是“交际”:即必须重视口语交际的人际交往功能。 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力() 口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平 语言是交际的工具,言语是交际的过程。( ) 交际者得以相识并进行交往的桥梁是() 简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响 简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。 口语交际的核心是交际二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在()中进行。 口语交际的核心是交际二字,注重的是人与人之间的交流和沟通。口语交际能力的培养要在()中进行 交际主体和交际对象之间的互动过程就成为交际的路径。 口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响表现为()
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