李元授在《交际学》中将交际符号划分为（）交际符号和（）交际符号

下列哪一种不属于非语言交际中的文化符号？ 交际主体和交际对象之间的互动过程就成为交际的路径。 交际类型就是交际方式从不同角度划分出来的类型，例如外交谈判，按照语言的交际形式是（），按照交际是发话和受话情况，是（） 文字：是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。 文字是记录语言的书写符号，是人类最重要的辅助性交际工具（） 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。 语言交际分为口语交际和书面语交际两种。 交际主体的能力，包括语言能力和交际能力。 口语交际能力是交际能力的（） 交际场合和交际对象的不同，会使语体产生差异（） 文字是记录语言的书写符号，是最重要的辅助与扩大语言交际作用的工具。 文字是记录语言的书写符号，是最重要的辅助与扩大语言交际作用的工具（） 口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力（） 言语交际是否礼貌，与交际双方的（ ）有关。 语言是交际的工具，言语是交际的过程。（ ） 口语交际教学中应该多传授口语交际知识。 实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境 实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。 跨文化交际中的非语言交际方式包括（ ）。