学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　）

与学科课程相比，活动课程具有哪些优点? 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（ ）。 简述学科课程与活动课程各自的基本特点。 简述学科课程与活动课程的区别与联系。 学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。 试述学科课程和活动课程的主要特征。   新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程 简述与学科课程相比较活动课程的特点。 “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） “活动课程论”重视儿童对系统知识的学习（） 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。 综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。 综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。() 综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点（） 学科课程是以什么为基础？ 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域。 学科发展的需要趋势要求打破学科课程占据绝对主导的局面，活动课程、综合课程和经验课程逐渐进入到课程领域（）