新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。
①学科课程②活动课程
③分科课程④综合课程

怎样改革我国中小学课程结构？ 我国中小学开设的语、数、外等课程属于（） 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于() 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。 在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于(  )。 我国中小学开设的语文、数学、历史、地理等课程属于（） 综合实践活动课程与语文、数学等学科课程一样，是中小学课程体系中一门独立的必修课程。（ ） 我国中小学课程的表现形式有（） 我国中小学课程具体表现为（）。 我国中小学课程包含的要素主要有（　　） 当前我国中小学课程的设置应该是（ ） 我国中小学课程具体表现为（） 当前我国中小学课程的设置应该是（） 我国中小学课程的主要组成部分是( )。 综合实践活动课程属于()。 我国中小学课外活动与现行课程体系之间存在着( ) 试述新中国成立以来我国中小学课程应予以肯定的方面及存在的问题。 改革我国中小学课程结构的原则是什么？ 我国中小学课程包含的主要因素有（） 我国中小学课程改革的发展趋势是什么？