就学生学习过程中知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（）几个基本环节。

知识学习过程一般包括_____、_____和_____三个阶段。 知识学习过程一般包括____、知识保持和____三个阶段。 在学生的认识活动中，智力活动是指认识事物和掌握知识过程中的知、情、意等活动。 知识学习过程一般包括（）、知识的保持和（）三个阶段 知识学习过程一般包括（）、知识的保持和（）三个阶段 知识学习的过程一般包括：（）等五个基本环节。 知识应用的过程一般通过下面几个环节来完成（）。 在学习过程中，学生对知识的理解一般经历着四种不同水平的发展阶段，即__________、__________、__________和__________。 一般而言，投标过程中的重要时间节点包括：（） 学生掌握知识的过程一般分为知识的感知、理解、巩固和应用四个阶段。其中，应用是学生掌握知识的中心环节（） 一般而言,（ ）更能持久的推动学生进行学习。 一般而言，（ ）更能持久地推动学生进行学习 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节 学生的学习，一般地说主要是系统地学习（ ）的过程。 知识应用的过程一般通三个环节来完成（）、（）、（） 学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、（　）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。 知识教学的一般过程为()。 知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（ ） 语言学习是一个认知过程，也是智力活动的过程，要发挥智力因素在语 言学习中的重大作用。