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针对吃饭慢的小朋友,进餐过程中可以催促他们加快进食。()
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针对吃饭慢的小朋友,进餐过程中可以催促他们加快进食。()
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小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()
小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()
学期末,某老师给华华小朋友做出如下评价:这个学期华华小朋友在自己吃饭、穿衣等方面进步明显,与上学期比,更乐于与小朋友交往……这种评价属于()评价。
为了提高幼儿进餐的速度,中一班开展了“看谁吃得快”评比活动。小朋友进餐速度因此提升了很多。()
儿童就餐时,餐厅可以适当的为小朋友准备一些,()()和 ( )送给小朋友,以稳定小朋友的情绪
小班李老师对丽丽小朋友的评价如下:与上学期比在吃饭穿衣方面进步明显。更乐于与小朋友交往。这种评价称为()
因为你比一年级的小朋友大,所以可以强迫他们听你的()
一个小朋友从滑梯的顶端匀速地滑到滑梯的底部,在这个过程中,该小朋友具有的机械能 (填“增大”、“不变”或“减小”);能的转化情况是 。
一个小朋友从滑梯的顶端匀速地滑到滑梯的底部,在这个过程中,该小朋友具有的机械能 (填“增大”、“不变”或“减小”);能的转化情是 。
小朋友可以办社保卡()
有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的x,都有(1/2)(5/x)(3/4)成立,这些小朋友最多有()个
有若干个小朋友,他们的年龄各不相同,用他们的年龄分别替换下面式子中的x,都有(1/2)<(5/x)<(3/4)成立,这些小朋友最多有()个
测量小朋友身高我们应该()小朋友
小朋友迟到怎么办?以下方法是否正确?首先可以让班上的小朋友告诉迟到的小朋友,今天的主题。然后给迟到小朋友穿围裙,安排座位。紧接着用稍许时间告诉迟到的小朋友缺失的部分,以便让迟到小朋友尽快跟上课程()
老师针对两个小朋友间发生的争执事件,引导小朋友分析对与错,让小朋友懂得团结友爱的道理,从而起到教育大家的作用。这运用的是()
张老师带领中班的小朋友在幼儿园的院子里观察树木。在观察树木的过程中,树上成群结队的蚂蚁引起了小朋友们的注意,很多小朋友兴致勃勃地观察起来。还有两个小朋友在比赛爬树,张老师发现后,及时劝阻了这两个小朋友的危险行为,然后根据小朋友们对蚂蚁的兴趣,组织、引导幼儿进行观察蚂蚁的活动…… 请为张老师设计题为“忙碌的蚂蚁”中班活动方案的目标与过程。
进餐过程中可以播放舒缓的背景音乐来增进婴幼儿的食欲。
对( )进餐指导的工作内容有:调整进食顺序,限制进餐量,控制进食速度,注意进食卫生。
进餐时,班里偏胖的小朋友敦敦举起手说:“老师,我吃完了,我还想吃!”保育员应()。
婴幼儿愉快进餐所需要的条件是()。
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