科尔伯格把儿童的道德分为他律道德和自律道德两种，把儿童的品德发展划分为四个阶段。

科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平，六个阶段，其中学前期至小学低、中年级儿童处于（ ）。 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段。 在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）阶段 科尔伯格采取（）研究儿童的道德认知 在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（ ）。 在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（　　）阶段。[2009年真题] 科尔伯格研究儿童道德发展的方法是（） 科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展 在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和（） 在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和( ) 科尔伯格采用两难故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为（　　） 根据科尔伯格的儿童道德发展理论，（）包括“好孩子”的道德定向阶段。   皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。 皮亚杰把儿童的道德认知发展分为（　　） 属于科尔伯格儿童道德认知划分标准的是（　　） 科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段？ 科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（）。 科尔伯格认为，儿童道德发展的最高阶段是（　　）。 科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展，提出了著名的_的道德发展阶段理论