对《木兰诗》一诗理解有误的一项是

在讲授《木兰诗》时，教师引导学生对木兰诗进行内容分析，以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（　　）。 在讲授《木兰诗》时，教师引导学生对木兰诗进行内容分析，以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（　　） 在讲授《木兰诗》时，教师引导学生对木兰诗进行内容分析，以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（） 在讲授《木兰诗》时，教师引导学生对木兰诗进行内容分析，以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（　　） 对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（）。 对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（ ） 对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（） 对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是（） 下列对《木兰诗》分析不正确的一项是（ ） 下面对《登高》这首诗的理解有误的一项是（） 对这首诗的分析有误的一项是：( ) 以下对《蜀相》一诗赏析有误的一项是（ ） 对这首诗理解正确的一项是（） 对诗《黄河颂》分析有误的一项是( ) 对《木兰诗》理解不正确的是（） 对《咏怀古迹（其三）》一诗分析有误的一项是（） 对全诗理解不正确的一项是（） 对这首诗内容理解不恰当的一项是（） 对这首诗的理解，不恰当的一项是   对这首诗的理解，不恰当的一项是