在个体的心理发展过程中，低级心理机能与高级心理机能相互融合与交织在一起。

关于心理发展的原因，认为个体心理机能是高级心理机能不断内化的结果的心理学家是（） 维果斯基认为，心理发展的实质是高级心理机能发展（） 维果茨基认为，心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面，不正确的是（） （　　）是个体心理发展较早，而衰退也最早的心理机能 根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些？ 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括 维果茨基认为人有两种心理机能。一种是低级心理机能，另外一种是高级心理机能。其中高级心理机能是以（）系统为中介的心理机能 心理机能总是由高级向低级转化的 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是（） 低级心理机能 在维果茨基的理论中，低级心理机能和高级心理机能都是动物进化的结果。() 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是什么？ 作为历史发展结果的高级心理机能，即以（　　）为中介的心理机能 根据维果茨基的心理发展理论，下列不属于高级心理机能的是（） 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有（） （ ）认为儿童高级心理机能的发展是由外部向内部的转化，由社会机能向个体机能的转化。   根据维果茨基的理论，高级心理机能与心理工具无关。()   低级心理机能有简单和复杂之分，复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。 在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。（ ）