维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（ ）。

中国大学MOOC: 维果茨基认为，心理机能从低级向高级发展的标志有以下【 】方面的表现。 根据维果茨基的观点，高级心理机能的特点有 维果茨基认为，以（）为中介的心理结构的形成是儿童心理机能从低级到高级发展的主要标志之一（） 维果茨基认为，心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面，不正确的是（） 维果茨基认为形成高级心理机能的中介工具是 维果茨基认为，高级心理机能所使用的工具是 维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为（）。 维果茨基将心理机能分为。 维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于： 维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在（） 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有（） 维果茨基的文化一历史发展观认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括( ) 心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想 维果茨基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现不包括（　　） 按照维果茨基的社会历史文化理论，下列属于低级心理机能范畴的有（　　）。 心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_是维果茨基心理发展观的核心思想 根据维果茨基的心理发展理论，下列不属于高级心理机能的是（） 维果茨基指出，必须区分的心理机能有（　　）。 维果茨基认为由于社会文化特别是语言符号的作用，低级的心里机能逐渐转变为更加复杂的高级心理机能 维果茨基认为，在个体心理发展中，低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物，彼此之间没有交织与融合。