作为“人际关系的艺术家”，班主任应如何指导学生的交往活动?

与学生交往班主任要扮演哪些角色？ 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导? 班主任对学生的生活指导包括哪些方面？应该如何进行指导？ 班主任与学生的关系是（） 班主任在指导学生团队活动的四个阶段要做哪些工作？ 班主任在指导学生团队活动的四个阶段要做哪些工作 班主任如何组织协调任课教师与学生的关系 班主任如何组织协调任课教师与学生的关系 班主任如何对学生进行操行评定? 简述班主任如何组织班队活动。 简述班主任如何组织班队活动 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的____。 班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（） 班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者，又是班级人际关系的（） 班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生 班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生 班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系 班级教育中，班主任如何处理好与学生家长的关系 大学生的人际交往有什么特点？论述如何建立和维护良好的人际关系