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在培训课程刚结束的时候,了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度,称为培训后的( )评估。
单选题
在培训课程刚结束的时候,了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度,称为培训后的( )评估。
A. 学习
B. 反应
C. 行为
D. 结果
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确定培训课程目标学员包括()
培训结束后()之内将学员的课程表现知会其上司,将课程的效果反馈知会授课讲师
在培训过程中,衡量学员对培训课程的满意度评估方式是()。
评估受训人对培训与开发的主观感受和看法的是()
要认真进行操作培训总结,在培训结束时,指导者应对学员在培训过程中各方面的表现进行总结和讲评,对其优点要进行表扬,对其不足要进行指正,从而有利于学员()的不断提高。
()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估
在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是()
自我监督包括主观感觉与客观检查,下面的什么是主观感觉()
在培训项目结束后,每隔一段时间对员工的工作绩效进行评估,以了解培训效果()
()重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法。
培训项目对课程开发有()。
自我监督包括主观感觉与客观检查,下列选项中是主观感觉的是()。
培训实施过程中,培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给(),鼓励学员积极完成培训课程
在培训结束后,从学员应用知识、技能方面评定培训效果,被称为()
为了评估受训人对培训与开发的主观感受和看法的方法属于()
教育培训结束时,可以用()作为结束的方法
请为DD公司编写一份培训课程计划,包含内容有培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。
(2018年11月)在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是( )。
(2016年5月) ()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。
高血糖主观感觉为
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