阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。

人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。 下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。 某版本生物教材中设计了诸多探究实践活动供师生选择，其符合《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中的()这一基本理念。 关于《普通高中生物课程标准（实验）》及其使用的描述，正确的是（ ）。 下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是(　　)。 关于《普通高中生物课程标准(实验)》及其使用的描述，正确的是( )。  请问山东教师资格考试高中生物说课教材是人教版还是地图版? 高中生物课程包括几个模块的内容 根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。 根据《普通高中生物课程标准》(实验)的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是（） “DNA分子的结构”是人教版高中生物必修2第3章第2节的内容，请为此教材内容设计三维目标。 根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。 高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（　　）。 高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（）。 阅读普通高中教育阶段“DNA分子的结构”的教材内容，进行板书设计。 高中生物教具、学具制作的研究属于（　　）。 高中生物课程的必修学分为（　　）。 高中生物课程标准实施中的核心任务是（）。 下列关于高中生物实验的叙述，正确的是（） 高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。