控制培训质量必须从规范培训活动的每个步骤入手，细化分解确定培训需求、（）、组织和实施培训、（）、培训监视五个培训控制过程，形成若干个培训关键控制环节。

为了改进培训质量、增加培训过程管理、降低培训成本，我们必须（） 由于培训活动具有（）特点，所以培训质量管理应当遵循培训活动的内在规律而展开。 培训管理部门统筹协调培训活动应该从（　　）着手。 坚持培训质量过程控制，按照“了解，确定，制定审批，选聘，审核，规范培训管理，执行考务规则，反馈培训成绩，评估，整理培训资料”的环节进行卡控，保证各环节的工作质量和标准（） 培训与开发的步骤包括：①培训需求分析；②培训设计；③培训实施；④培训转化；⑤培训评估。正确的实施步骤是()。 从培训活动的本质属性上看，培训既是一种教育培训活动，又是一种（） 培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是() 承担安全培训的机构是（）施教主体，担负保证安全培训质量的主要责任，要健全落实安全培训质量控制制度，严格按培训大纲培训。 承担安全培训的机构是（）施教主体，担负保证安全培训质量的主要责任，要健全落实安全培训质量控制制度，严格按培训大纲培训 CT.4培训管理程序中指出为确保安全培训针对性，不断提高安全意识和安全生产能力，强化安全培训实效，各单位安全主管部门要在安全培训需求分析中，从每个岗位入手，逐岗位编制“培训需求矩阵分析表”（） 培训质量的控制过程包括（）。 某企业开展员工操作规范、质量标准等培训，这种培训成果属于（ ）。 培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量，为实现预期计划目标，而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。 培训地点包括：每个培训项目（）。 培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（） 控制培训质量的16个控制环节中，培训评估要做的工作包括（）。 控制工程项目施工过程中的质量,必须从最基本的( )权制入手。 教育近日，国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》，《意见》针对当前校外培训机构存在的有（）等突出问题，从规范校外培训机构的关键环节入手提出了一系列措施，对于推动各地健全校外培训机构设置标准，加强校外培训机构日常监管，规范校外培训市场秩序，减轻学生过重课外负担具有重要意义 从业人员在前，必须按照相应岗位的《高速铁路岗位培训规范》和《铁路劳动安全培训规范》组织培训（） 培训评估体系是指培训机构为了保证培训质量，实现预期计划目标，而对培训行为采取的若干相互联系的培训质量管理控制方法和措施