罗杰斯认为在教学中，教师的角色是（）

简述指导教师在小组教学中的角色功能 教师在教学中最首要的角色是()。 教师在教学中最首要的角色是 不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。 教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（） 教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。 (2006年)在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。 教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（） 教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（ ） 不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。 教师在教学过程中扮演哪几个角色（） 教师的地位和作用是通过教师在教育教学中充当的角色行为来表征和实现的,教师在学校中应当承担( )的角色。 教师在教学生活中拥有多种职业角色，主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）。 对教师在美术教学行为中的角色描述不正确的是（ ） 建构主义认为在教学中教师的角色是知识的传播者 教师角色应用中的辅助教学功能“作业”模块的应用特点是： 罗杰斯提出的教学模式是（） 罗杰斯倡导的教学模式是（） 问题（二）：试说明教师在教学对话中的角色定位。 信息技术教学中教师应扮演什么样的角色？( )