热门试题
（）是第二语言教学史上最古老的教学法。
第二语言教学中教学者经常使用的方法有（）
第二语言教学的基本形式是（）。
第二语言教学的基本形式是（）。
“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。
第二语言教学的学科理论基础研究一直被看作是研究的重点。()
培养（）正成为第二语言教学目的的共识。
第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
对比分析在第二语言教学中的作用。
（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。
论语法在第二语言教学中的作用和地位。
汉语作为第二语言教学语音方面的优势有什么？
汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么？
第二语言教学的中心环节和基本方式是（）。
（）一直处于第二语言教学的中心地位。
()是第二语言教学中的社会语言学能力表现。
第二语言教学是研究教授和学习语言规律的科学。()
