教师在讲课过程中要声音洪亮。这所依据的感知规律是（）  

就是在讲课时要求有必要的走动和手势。以增强学生感知的效果。所依据的感知规律是（） 教师讲课时要注意语言的轻重缓急、抑扬顿挫，对重、难点部分，声音要洪亮，速度要放慢，或者采用突然停止说话的方式以引起学生的注意，针对这些做法，下列关于教师运用感知规律组织教学的描述正确的是（） 教师讲课有间隔和停顿，符合感知规律中的（ ） 舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音洪亮（） 刘老师在讲课时，通过多媒体模拟植物的生长过程。这主要依据的感知规律是（）   教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 教师在写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ） 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 教师在写板书时，安求尽量用口色粉笔，所依据的感知规律是()。 教师在给学生讲课时，讲到重要的词句，声音要适当提高，语速放慢，使学生听得清楚。这符合知觉的（）规律。   互换应答必须使用，要求声音洪亮、吐字清晰、明朗利索（） 主持者讲话要声音洪亮，口齿清楚， 有感召力、鼓惑力 、亲和力（） 参加各级会议/培训/活动，如遇参会领导、讲师点名，需进行__，答“到”时要声音洪亮 “吠叫”科目的要求是：犬闻令即叫，声音洪亮（） 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（） 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。 “吠叫”科目的要求是：犬闻令即叫，而且声音洪亮（） 发布操作命令和复诵操作命令都应认真严肃，声音洪亮清晰。 发布操作命令和复诵操作命令都应认真严肃，声音洪亮清晰（） 组织婴幼儿睡眠时，保育员应该声音洪亮，动作果断。（ ）