权变理论认为管理者日如果能够掌握最佳的管理和激励员工的方式，就可以更加成功，并且可以将这些经验应用到任何一个领域。

不同层次的管理者需要掌握不同的管理技能，层次越高的管理者越需要掌握人际技能（） 能够帮助管理者实时掌握战略任务完成情况和工作进度的战略工具是（ ）。 为激励导游员爱岗敬业，旅游企业管理者通常采用（）的激励方式。 饭店管理者必须掌握和运用的管理方法包括( )。 美国管理学家德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不俱备管理技术和管现工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者，反过来,如果你具备管理技术和能力,不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员,这句话说明（） 相对于基层管理者，高层管理者更需要掌握的管理技能是:（ ） 相对于基层管理者而言，高层管理者需要更多地掌握（） 预算过程应该激励管理者和员工为实现组织目标努力工作。下列哪一项最不可能激励管理者？（） 要成为出色的管理者，就要先掌握理论知识，再学习做人。 ：美国管理大师彼得•德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。根据以上文字，可以推出（ ）。 美国管理学家彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么你充其量只是一个技术员。这句话说明 美国管理大师彼得.德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明 美国管理学家彼得德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明 美国管理大师彼德·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者﹔反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么你充其量只是一个技术员。这句话说明() 管理学家彼得德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（） 美国管理大师彼得。德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（） 美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（ ） 高层管理者应更多掌握（） 基本要素中既是被管理者，又是掌握管理手段的管理者，是管理活动的主要对象和重要资源（） 管理者的设计技能，则是指管理者为完成组织目标应具备的领导、激励和沟通能力（）