登录/
注册
下载APP
帮助中心
首页
考试
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
BH00822在技能教学中实习指导教师指导学员按着反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作,称为操作练习法()
多选题
BH00822在技能教学中实习指导教师指导学员按着反复地、多样性地应用专业知识进行实际操作,称为操作练习法()
A. 教学大纲
B. 教学手段
C. 教学时数
D. 教学计划
查看答案
该试题由用户801****10提供
查看答案人数:3828
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户801****10提供
查看答案人数:3829
如遇到问题请
联系客服
搜索
热门试题
对实习应用阶段的学员进行指导,要以增强其信心、()为主
公共营养师指导实习的过程包括指导实习前的准备工作、实习过程中的指导、实习结束后的指导等环节()
教学倾听技能是教师在教学过程中( )地倾听学生,获得教学信息,从而指导学生学习的教学行为方式。
教师指导学生运用.巩固知识,形成技能.技巧的教学方法称为练习法()
在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。
校内实习指导教师的主要职责是对实习内容的指导、检查和考核,具体来说不包括( )
技能培训指导由组织教学、入门指导、()和结束指导四个环节组成。
技能培训指导由组织教学、入门指导、__和结束指导四个环节组成
在助听器选配后期的实习带教项目中,听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。
在助听器选配后期的实习带教项目中,言语训练指导项目实习带教要求教会学员()。
在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
在助听器选配实习指导实践中,关于学员评估分析能力要求的叙述,正确的有()。
学生顶岗实习期间要服从企业兼职指导教师和校内指导教师的双重指导,遵守顶岗实习单位的有关行为准则、保密等规章制度,按时完成实习期间实习单位安排的任务和工作;实习中不允许私自离岗,有事需向企业和校内指导教师及辅导员请假,说明请假原因并返校办理请假手续之后假期生效()
在助听器选配后期的实习带教项目中,助听器使用指导项目实习带教要求教会学员()。
教师教学的指导文件是()。
简述指导教师在小组教学中的角色功能
在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是( )
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
账号登录
短信登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了