从教师与学生的关系来看，教师的作用包括()。

从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（　　）的特点。 教师专业形象就是从教学专业的特征上来看的理想的教师形象。 从教师的人格评价来看，新时期教师职业道德具有（　　）的特点。 从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。 李老师为了贏得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。 处理教师与学生家长的关系时，教师()。 新课程倡导的教师观提出，从教学与研究的关系看，教师是教育教学的__ 正常的师生关系，仅仅包括教师对学生、学生对教师的认知。 从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲，整班教学与合作学习分别更关注的是（） 教师人际关系包括师生关系、教师间关系、教师与学校领导的关系、教师与家长的关系（） 教师用（）的目光看学生，学生才能从教师眼神的信息中读到尊重和平等。 从教师职业的基本特征来看，教师职业是一种（　）的职业。 孔子云：“ .其身不正，虽令毋行。”从教师角度来看，这是要求教师应做到（） 从教师职业的基本特征来看，教师职业是一种（　）的职业。 2013年单项选择:李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看’李老师的做法表明他着重关注的是（ ） 从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系 从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系 从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。 简述教师与学生之间的法律关系包括哪些方面。 就教师与学生的关系而言，教师的角色是固定的（）