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从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有( )的特点。
单选题
从教师的人格评价来看,新时期教师职业道德具有( )的特点。
A. 导向性
B. 示范性
C. 超前性
D. 全局性
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新时期我国教师职业道德规范有哪些?
教师职业道德规范体现了新时期对教师、和的要求
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
教师职业道德评价具有哪些特征?
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
新时期教师职业道德修养的前提和基础是()。
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用
教师职业道德评价
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
新时期教师职业道德规范的核心内容是( )。
教师职业道德的核心是廉洁从教。
教师职业道德的核心是廉洁从教。
教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能
请从教师职业道德的角度,评价许老师的教育行为。
教师职业道德评价具有鲜明的特征,即()。
教师职业道德不仅具备一般职业道德的共性,还具有教师职业的()。
创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
从教师职业及个人素质来看,师德具有()。
试从教师职业道德的角度,分析这位教师的行为。
教师职业道德特点包括()
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