某小学试行“绿色惩戒”，如学生在课堂打闹，要求教师采取的措施不是责罚，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关自律的文章并写出心得体会。该校的举措  

课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（ ） 课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。 课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。 《中小学教师专业标准（试行）》要求教师掌握多方面的专业知识，其中的“学科课程标准”属于（） 为营造良好的课堂心理气氛，要求教师做到（ ）。 严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）。 个体身心发展的（）要求教师注意对个别学生进行特殊培养采取弹性教学 在教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于(   )。 小学英语教学应听力先行，这要求教师必须( ) 自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论（） 简述《小学教师专业标准（试行）》中“对小学生的态度与行为”的基本要求。 教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。 《中学教师专业标准（试行）》要求教师具备哪些通识性知识？ 某校控制学生吸烟活动中要求教师和家长也不吸烟，这属于（） 小学教师的课堂教学行为对小学生学习的影响 《中小学教师职业道德规范》要求教师做到爱国（）。 在评价学生时，教师职业行为规范要求教师（ ） 某校控烟活动中要求教师和学生家长也不吸烟，此举属于（） 简述《小学教师专业标注(试行）》中“学生为本”。 教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”，该教师的作法不对，但不违法。