关于儿童对友谊认识的发展，正确的包括（ ）。

塞尔曼提出，4~9岁的儿童友谊发展阶段为（ ）。 结合生活实际，试述友谊在儿童发展中的重要作用 在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。 中国大学MOOC: 在儿童友谊的发展过程中，（ ）的儿童处于双向帮助关系阶段。 关于童年期的同伴交往，大约__岁以后的儿童就能非常准确的说出自己与同伴的__，而认识朋友与自己的__之处则要到__岁以后；童年期友谊的发展特点：__、__和__ 前运算阶段儿童的认识发展（）。 关于病历的发展认识正确的是（） 关于儿童发展，正确的表述是() 小学儿童友谊的基础是( ) 以下对现代儿童观的认识不正确的是（） 以下对现代儿童观的认识不正确的是（） 简述学前儿童认识活动发展的特点。 丁祖荫把儿童对图画的感知能力的发展分为认识“ （）”时期、认识“空间联系”时期、认识“因果联系”时期和认识“对象总体”时期。 在竞争中发展友谊，友谊中促进竞争。() 随着他人概念的发展，在儿童期的儿童对自己和他人的关系认识也变的很充分。 随着他人概念的发展，在儿童期的儿童对自己和他人的关系认识也变的很充分。 随着他人概念的发展，在儿童期的儿童对自己和他人的关系认识也变的很充分（） 社区对学前儿童发展的影响主要包括（）。 关于学生心理发展的认识．正确的是（　） 以下对国际发展援助的认识正确的是（）