不属于初中义务教育历史课程标准对翻转课堂的支持的是（）

不属于初中义务教育英语课程标准对翻转课堂的支持的是（） 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准（2011年版）》。 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。 简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议。 下列不属于《义务教育美术课程标准（2011版）》课程理念的是（ ）。 下列哪个选项是《义务教育历史课程标准（2011年版）》对“世界古代史”的新增内容？（） 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性，’内涵的是( )。 下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程基础性内涵的是( ) 《义务教育历史课程标准》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》“知识与能力”目标的具体内容。 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。《义务教育历史课程标准》要求） 下列选项中不符合《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“课程理念”的一项是( )。 《义务教育历史课程标准(2011年版)》提出“本标准设计的课程内容留有余地”其目的是()。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》提出“本标准设计的课程内容留有余地”其目的是（ ）。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于课程基本理念的是()。 下列不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》教学建议的是()。