教育既要（）儿童的智慧结构，又要（）这个结构的不断发展。

幼儿园教师既要承担保育的工作，又要承担教育教学的任务；既要负责儿童的学习，又要负责儿童的生活。这体现了幼儿园教师劳动的()   教育平等是一个不断发展的概念。 教育平等是一个不断发展的概念（） 为儿童选择科学教育的内容时，既要体现时代性，又要体现（）。 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（ ） 幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括（ ）。 幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括（ ）。 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（　）。 教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（　　） 思想政治教育既要（），又要（）。 由于（）与挤压相伴而生，所以工程结构中既要考虑（）强度，又要考虑挤压强度。 整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要。 整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要（） 面试的发展趋势有。提问弹性化理论和方法不断发展形式丰富多样测评的内容不断扩展结构化面试成为面试的主流 道德是随着人们的（）的不断发展变化而不断发展变化的。 对儿童的教育必须考虑儿童的身心发展水平适合儿童的认知结构。（ ） 我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。 我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。（）   教育督导既要“督政”，又要“督学”，这体现了教育督导（） 教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合（ ）。